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本講座之教學課程規劃主要為兩項:其一為從近代科學理論的發展,以探討教育學的科學理論基礎;
其二為從近代科技哲學的發展,探討近代科技發展對於教育過程之衝擊,這兩項課程規劃均足以發展
國立台灣師範大學教育學研究之重點特色。