会议时间：112年10月20日、21日（周五、周六）
会议地点：国立台湾师范大学教育学院
壹、征稿主题
一、 学校治理理论、形式与趋势
(一) 学校治理的现况与问题；
(二) 主要国家学校治理现况与特色；
(三) 学校治理的理论与发展趋势；
(四) 学校与县市、中央政府的关系；
(五) 公共教育与公私立学校经营；
二、 学校体制与经营管理的挑战与创新
(一) 学校体制与行政组织的解构与重组；
(二) 主要国家学校经营管理的比较；
(三) 学校领导挑战与创新作为；
(四) 学校人事聘用挑战与创新作为；
(五) 学校财政挑战与创新作为。
三、 学校课程与教学的挑战与创新
(一) 校本课程与学校经营；
(二) 课程与教学领导的现况与挑战；
(三) 学校教学与评量的挑战与创新；
(四) 学校教学专业绩效责任的可能性与挑战；
(五) 科技创新与课程、教学与学习的挑战。
四、 公民参与与学校治理
(一) 家长参与学校治理的现况与挑战；
(二) 教师组织参与学校治理的现况与挑战；
(三) 企业参与学校治理的现况与挑战；
(四) 民意机关与媒体对学校治理的影响；
(五) 学生参与校务治理的机会与挑战；
(六) 主要国家公民参与学校治理的现况。
五、学校绩效责任
(一) 学校评鑑与品质保证的现况与挑战；
(二) 学校绩效责任的新思维与新挑战；
(三) 学校绩效责任的主要面向；
(四) 主要国家学校绩效责任的发展。
六、实验学校经营的挑战与创新
(一) 实验学校经营的挑战与契机；
(二) 实验学校办理的创新形式；
(三) 实验学校的组织与课程创新；
(四) 实验学校的绩效责任；
(五) 主要国家实验学校的发展现况与创新作为。
贰、投稿类型
投稿类型共分下列两类：
一、 个别论文
以单篇论文为发表形式，针对征稿主题撰稿。
二、 焦点论坛论文
针对征稿主题，由论坛主持人自订论坛名称，自行邀稿4篇论文，组成论坛，以利进行教育议题聚焦讨论。焦点论坛论文撰写格式同一般论文，若审查通过之论文不及3篇，则通过之论文得转为个别论文发表，但不得以焦点论坛形式发表。
参、缴交项目
一、个别论文缴交项目为个别论文摘要投稿报名表。
二、焦点论坛论文缴交项目为焦点论坛投稿报名表（需附上各篇论文之摘要表）。
三、缴交项目之档案格式请迳至社团法人台湾地方教育发展学会网站下载：
学会网址：https://taled.blogspot.com
肆、重要时程
投稿摘要缴交截止日：112年4月30日 下午5点
通知录取日期：112年5月10日
录取者长摘要缴交截止日：112年7月15日
录取者全文缴交截止日：112年9月10日
投稿需知
1. 摘要规范：
1) 个别论文以700-1,200字为度。请说明研究目的与重要性、理论基础、研究方法、初步研究发现。
2) 焦点论坛摘要以700-1,200字内为度，说明论坛主旨，参与人员之规划、各篇论文的重点与彼此关联性、理论或实务贡献。
2. 相关投稿报名表请至社团法人台湾地方教育发展学会网站下载：
学会网址：https://taled.blogspot.com
3. 论文全文：以10,000-15,000字为度。撰稿格式请参考《教育研究集刊》范例。
4. 发表语文：中英文皆可。
研讨会相关资讯请洽：02-7703-2830 #12或寄电子邮件至taled.conference@gmail.com