一、教育的理念原则与价值之再造
（一） 教育学科理论之再思
（二） 教育价值与功能之再思
（三） 各级/各类教育办学理念之再思
（四）素养导向教育之价值与再思
（五） 其他相关议题
二、 教育的外部环境之再造
（一） 全球化与本土化辩证的教育议题反思与展望
（二） 世界教育潮流趋势的教育议题反思与展望
（三） 数码科技发展的教育议题反思与展望
（四） （后）疫情时代下的教育议题反思与展望
（五） 其他相关议题
三、 教育的内部环境之再造
（一） 教育制度与政策推动的反思与作为
（二） 行政组织与运作策略的反思与作为
（三） 课程、教学与评量实施的反思与作为
（四）师资培育（含职业教育、实习辅导制度）的反思与作为
（五） 其他相关议题
四、 教育的人员互动关系之再造
（一） 行政人员互动关系的反思与重塑
（二） 教师互动关系的反思与重塑
（三） 亲师互动关系的反思与重塑
（四） 师生互动关系的反思与重塑
（五） 学生互动关系的反思与重塑
（六） 其他相关议题

• 举办日期与地点

一、日期:112年11月17日(五)及112年11月18日(六)
二、地点:国立台湾师范大学教育学院大楼
三、地址:台北市大安区和平东路 一段129 号